تنمية المهارات الذاتية كأساس للتميز الإداري

الهدف العام :

تزويد المشاركين بمهارات وأدوات إدارة الذات وفن التعامل مع الآخرين، وتنشيط الطاقة الذهنية بما يحقق لهم التميز الإداري .

الأهداف التفصيلية :

بنهاية هذا البرنامج يكون المشارك قادراً على :

• إدراكه لذاته وللآخرين بما يحسن التعامل والتفاعل مع الرؤساء والمرؤوسين .

• فن الاتصال وإقناع الآخرين .

• توظيف طاقاته الكامنة من خلال تطبيق مبادئ البرمجة اللغوية العصبية .

• التعامل مع الضغوط من خلال حسن إدارته للوقت والتفويض الفعال .

• تطبيق الأساليب العلمية والعملية لتنشيط الطاقة الذهنية .

• استخدام أدوات التميز الإداري بما يحقق النجاح في العمل .

• استخدام الطاقة الذهنية لاستقراء المستقبل وتكوين فرق العمل الفعالة.

المحتوى العلمي:

• إدراك الذات

• الإدراك المتبادل للذات وللآخرين، والحوار الذاتي البناء والحوار الذاتي الهدام .

• تعديل وتغيير وتطوير الإدراك والاتجاهات والسلوك .

• مهارات التعامل مع الآخرين .

• الطاقات الشخصية وأساليب تنميتها، مهارات الإصغاء للآخرين .

• مهام إقناع الآخرين، القدرة على تقبل النقد .

• البرمجة اللغوية العصبية في إدارة الذات .

• مفهوم ومبادئ البرمجة اللغوية العصبية .

• إدراك البشر "الخرائط الذهنية " .

• الطاقات الكامنة ومهارات اكتشافها وتوظيفها .

• مهارات التعامل مع الضغوط .

• أنواع وأسباب الضغوط .

• تأثير الضغوط .

• مهارات إدارة الوقت والتفويض لمقاومة الضغوط .

• اللياقة الذهنية

• أهمية ومبادئ وحتمية اللياقة الذهنية في عالم اليوم .

• مقومات اللياقة الذهنية وأساليب تنميتها .

• الوصايا العشر في تنمية اللياقة الذهنية .

• التميز الإداري

• ماهية وأبعاد التميز الإداري .

• حتمية الحاجة للتميز الإداري في عالم اليوم .

• مقومات التميز الإداري .

• التميز ودوره في الإبداع .

• دور اللياقة الذهنية في بناء فريق عمل متميز قادر على استقراء المستقبل وتحقيق السبق والتقدم للمؤسسات .

• حالات عملية.

المشاركون المستهدفون:

القيادات الإدارية والعمداء والوكلاء ورؤساء الأفسام ومديري الإدارات  والمرشحون لشغل تلك الوظائف