تصميم نظم التدريب والمراجعة الاستراتيجية للعمليات التدريبية

تهدف الدورة الى تأهيل الحضور ليكونوا ملمين بالمواضيع التالية:

• التحليل والتقييم المنطقي للظروف البيئة والاجتماعية ذات التأثير على اداء المنظمات وكيفية استجابتها لتلك التأثيرات.
• نظريات التعلم المناسبة التي يكن استخدامها في بيئات تنظيمية محددة
• إجراء تحليل الاحتياجات الاستراتيجية للمنظمة.
• دراسة وتحليل الجدارات في بطاقة الوصف الوظيفي لتحسين وتطوير أداء الموظفين
• استخدام تقنيات مصفوفة المهارات Skill Matrix
• أفضل الممارسات وتطبيق المعايير الدولية في إعداد خطة تدريبية واقعية تفي بالاحتياجات التدريبية وتحقق أهداف التطوير
• إعداد موازنة التدريب وفقاً للاحتياجات الفعلية ووفقاً للموارد المتاحة
• تقييم البرامج التدريبية لمعرفة درجة الاستفادة منها واستخدام التقييم كمعلومات مرتدة لإعداد خطة التدريب التالية
• استعراض الطرق المختلفة لقياس العائد علي رأس المال البشري R.O.I. on human capital قبل التدريب وأثناء التدريب وبعد التدريب مع التركيز علي ربطه بتقييم أداء الموظفين
• استخدام نموذج Kirkpatrick  في تقييم البرامج التدريبية
• استخدام مؤشرات قياس الأداء KPIs  في تقييم وقياس أثر التدريب
• تصميم وتقييم برامج متكاملة للتطوير والتدريب تتوافق مع السياق التنظيمي للمؤسسة.
• الاتجاهات الحديثة لتدريب وتطوير الموارد البشرية، بما في ذلك أفضل الممارسات الناشئة.

الفئات المستهدفة:

• موظفين ومشرفين ومدراء اقسام وإدارات الموارد البشرية
• موظفين ومشرفين ومدراء اقسام وادارات التطوير الاداري
• موظفين ومشرفين ومدراء اقسام وادارات الشؤون الادارية
• موظفين ومشرفين ومدراء اقسام وادارات شؤون الموظفين
• موظفين ومشرفين ومدراء اقسام وادارات تخطيط القوي العاملة
• موظفين ومشرفين ومدراء اقسام وادارات التدريب مراكز ووحدات التدريب
• مستشاري التدريب والموارد البشرية والتطوير المؤسسي

محاور الدورة الفرعية:

• الاستراتيجيات الحديثة فى التدريب والتطوير
• الاساليب المتقدمة فى تحديد الاحتياجات التدريبية
• منهجيات ونظريات التعلم
• الاتجاهات المتقدمة فى تصميم برامج التدريب
• آليات تنفيذ البرامج التدريبية
• تحليل وتقييم نتائج ومخرجات عمليات التدريب
• اساليب تطوير الموارد البشرية وتحسين الاداء
• الممارسات الحالية والناشئة فى بناء بيئة مناسبة للتدريب والتطوير

المحتويات الرئيسية :

الوحدة الأولى : مفهوم التدريب وأهميته وأهدافه والتوجهات الإدارية الحديثة

الوحدة الثانية : تطبيق معايير الجودة على إدارة الترديب

• مقدمة عن الآيزو 9001:2008 وعلاقتها بالموارد البشرية
• نماذج وتطبيقات عملية حسب معايير الجودة الآيزو 9001
• المواصفة القياسية الدولية ايزو 10015 ( تعريف الاحتياجات التدريبية ، تصميم وتخطيط التدريب، تقديم التدريب، تقييم نواتج التدريب، المراقبة)

الوحدة الثالثة : بطاقة الوصف الوظيفي وتقييم الأداء

• تحليل الجدارات في بطاقة الوصف الوظيفي Competencies
• انواع الجدارات ( الفنية – الإدارية)
• تحليل نقاط القوة والضعف في نموذج تقييم الأداء
• ورشة عمل Workshop

الوحدة الرابعة : تحديد الاحتياجات التدريبية Training Needs

• الاحتياجات التدريبية من التحليل الى التحديد
• تحليل الفجوة بين مستوى الأداء المطلوب والأداء الحالي
• استخدام تقنية مصفوفة المهارات في تحديد الاحتياجات التدريبية Skill Matrix
• ورشة عمل Workshop

الوحدة الخامسة : إعداد الخطة السنوية للتدريب Annual Training Plan

• اعداد الخطة السنوية للتدريب حسب الإدارات مع حساب التكلفة المالية لكل إدارة
• تحديد البرامج التدريبية ومراكز التدريب حسب معايير الجودة
• تحديد تكاليف التدريب

الوحدة السادسة : قياس العائد على الاستثمار في التدريب ROI : Measuring Training  Return On Investment

• أهم خطوات قياس العائد على الاستثمار في التدريب
• ورشة عمل Workshop